團建組裝汽車（團建活動組裝賽車）
今天給各位分享團建組裝汽車的知識，其中也會對團建活動組裝賽車進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關注一點團建（www.udianyisi.com），現(xiàn)在開始吧！
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博世華域轉向普工累嗎
不累。博世華域轉向系統(tǒng)有限公司，注冊資本6952萬美元，地址位于上海市嘉定工業(yè)區(qū)永盛路，經營范圍：開發(fā)、生產及組裝汽車轉向系統(tǒng)及其部件以及相關汽車零部件，博世華域工作是坐班中間會有休息工作不累，早上9點到晚上6點，工作時間也不長，員工福利待遇很好，有五險一金和年終獎，不提倡加班，每月還會有一次團建。
公司想做一個拓展活動，主題叫什么好呢？
1、有你有我有蔚來
這個標語的創(chuàng)意之處就在于采用團建組裝汽車了品牌名稱的同音詞，這種設計方式是效果最佳也是和企業(yè)文化最完美的一種結合方式。這句公司團建主題名稱是來自“蔚來汽車”的團建標語，如果對這個品牌還不了解的T社小編也在這里稍微科普一下。
這是一家來自未來的汽車公司，卻又不僅僅是一家汽車公司!蔚來汽車誕生于2014年，旗下的產品EP9S 全球跑的最快的電動超跑，2018年，首款量產SUVES8也即將全面交付，它用高性能的智能電動汽車和極致的用戶體驗，為所有的汽車用戶創(chuàng)造了愉悅的生活方式，成為了全球范圍內的第一家“用戶企業(yè)”!
而這個團建的標語則非常巧妙的將品牌名稱“蔚來”代替了“未來”，團建主題標語中“有你有我有蔚來”代表著蔚來汽車品牌的發(fā)展離不開公司的你我團建組裝汽車他，團建里的每一分子都是企業(yè)發(fā)展的基石，有你我他的地方就有蔚來，有蔚來的地方就有你我他，而這種精神也是團建需要的精神和最重要的目的意義。
同時還代表了企業(yè)對未來的美好希望和祝愿，希望在未來“蔚來汽車”的影響力將越來越大。所以這個標語不僅非常具有創(chuàng)意還富有很多美好的寓意。
2、感“凍”團建，團聚長興
這個團建主題標語同樣是有用到諧音的地方，但是風格畫風卻非常的幽默風趣。用感“凍”團建代替了“感動團建”，所以可以看得出這次團建活動一定是在冬天的團建活動，雖然在如此感“凍”的天氣中，但是大家參加團建的熱情還是非常高漲的。
同時標語中還說明了團建的坐標地點，下次如果一看到當時團建旗幟上的標語的時候就會想起具體是在哪里團建的，所以這個標語創(chuàng)新之處就在于不走尋常路，當大部分企業(yè)團建口號都是很死板的功利性口號時，這樣的口號簡直是一股清流，小清新的味道迎面撲來，讓團建的氛圍更加純粹歡樂。
3、繪本之力，讓愛傳遞
這個團建主題名稱是來自一所繪畫教育機構，比起大而虛的口號名字，這個團建名稱更加寫實有意義和紀念價值，教育機構最重要的就是要教會并且向孩子們傳遞知識技能和正確的價值觀以及愛，而這一點也體現(xiàn)在了團建的主題名字上，繪本即代表繪畫。“繪本之力，讓愛傳遞”代表著繪畫能讓人心情變得更加愉悅，將愛體現(xiàn)在畫上，將愛用繪畫的方式傳遞下去，并且前半段和后半段的文字是相互押韻的，非常的朗朗上口，所以這個團建不僅體現(xiàn)了公司的行業(yè)特色，還非常的接地氣正能量，運用在公司的團建之中也是再適合不過了。
總結：
通過以上的一些名稱案例，我們可以知道想要設計出一句真正具有感染力的團建標語名稱應當立足于自身企業(yè)的特色，而不是那些通用卻沒有什么靈魂的假大空話。結合企業(yè)的文化特色行業(yè)特色等元素采用諧音或是押韻的方式讓名字標語更加鮮活有感染力。如果大家需要更多的靈感的話，可以參考很多企業(yè)品牌的一些創(chuàng)意廣告詞，都是非常好的經典標語案例。
而團建的趣味性和儀式感除了個性有橄欖力的標語名稱和組織者精心的策劃，有氛圍的場地還有很重要的一點就是為員工定制文化衫，團建除了豐富大家業(yè)余生活也是企業(yè)文化組成的重要部分，同樣文化衫也是企業(yè)文化的一個部分，員工是否有穿著文化衫的效果顯而易見，形象上會有很大的差別，當然這個文化衫不能設計的像廣告衫一樣，這樣才容易讓員工接受。
簡單的標語：
1、風雨無阻、團隊為王
2、努力工作，盡情玩樂，永不疲倦
3、櫛風沐雨，永不獨行
4、提質增效 創(chuàng)新共贏
5、凝心聚力 蓄勢待發(fā)
6、大話西游誰與爭鋒
團建游戲暴露的項目管理問題
上周六公司團建團建組裝汽車，不出主持人所料，游戲最終全體失敗，從中暴露出了很多問題，為了將事情說清楚，有必要先介紹游戲規(guī)則。
穩(wěn)贏且結果最大化團建組裝汽車的方式是每周每個隊伍只捕4條（可以有隊伍多捕，但是要保證剩余條數(shù)不低于50），這樣，第8周結束后每個隊伍都已達到32條，剩余2周拼勝負。
然而實際情況是，在第一周剩余條數(shù)就已經在20條以下，且即使所有人都知道在此時需要兩個休漁期讓魚恢復至80條時，此后9周剩余條數(shù)始終為20條以下甚至為0，最終大部分隊伍都沒有捕到32條，甚至是個位數(shù)。
在結束后的分享過程中，很多人提到了人性的貪婪以及囚徒困境，但是團建組裝汽車我想以項目管理的角度來分析一下游戲中所出現(xiàn)的問題。
分析過程中忽略游戲性，大多時候將這個游戲作為一個項目來看，11個團隊為11個項目成員，有時也需要將11個團隊整體視為項目集，而每個隊伍為項目集中的項目。
WBS是為實現(xiàn)項目目標、獲得可交付成果而對項目團隊所需要實施的全部工作范圍的層級分解，創(chuàng)建WBS過程中會將可交付成果和工作分解成較小、更易于管理的組件。
因此，WBS不僅定義了項目的總范圍，代表著經批準的當前項目范圍說明書中所規(guī)定的工作，同時其最低層包含著重多工作包，以便于對工作安排進度、估算、開展監(jiān)督和控制。
在這個游戲中我們可以簡單的理解為，為了達到最終目標，WBS規(guī)劃了每一周每一個團隊應該捕魚的數(shù)量，規(guī)劃過程中每周的繁殖最大化是重要準則。
然而游戲過程中并沒有WBS，也就是說各個隊伍的每周捕魚量沒有整體規(guī)劃，由于過量捕殺且無休漁期，導致魚的繁殖始終很低，最終導致捕獲量過低，全員失敗。
游戲規(guī)定允許團隊內部討論，但是不允許團隊之間討論，如果各團隊為項目組的成員，則意味著團隊內的成員沒有溝通，缺少溝通的項目組最終失敗也是必然。
比如團隊內的軟件工程師和硬件工程師，軟件需要硬件的電路板來調試程序，軟件工程師不主動索要電路板，也不問硬件電路板的進度，他認為硬件工程師會把電路板準備好并交給他。而硬件工程師同樣也不主動溝通，不將已做好的電路板交給軟件工程師，他認為軟件工程師如果需要會自己來拿，結果當然是項目無法如期交付。
無效的溝通 ，體現(xiàn)在各隊大副組織在一起開會討論結論為需要兩周的休漁期，所有隊伍在這兩周不捕魚，各大副回到各自隊伍傳達此解決方案時總是有幾支隊伍未按此執(zhí)行，可以理解為大副與其隊員的溝通無效。
現(xiàn)實工作中導致溝通無效的原因可能是溝通方式問題，如采用了推式溝通而未進行交互式溝通，同時也可能是相關方原因導致的。
游戲時如果留心能夠發(fā)現(xiàn)，每個隊伍在討論下周捕魚數(shù)這一事件時，具有說服力并最終影響到決定的往往是固定的幾人，他們在整個討論過程中有較高的參與度和影響力，往往決定了捕魚數(shù)，也就是對項目成功具有潛在影響，而另外一些人可能看看手機、發(fā)發(fā)呆、單純地聽聽或者只是私下與身邊人小聲發(fā)表一下自己的看法，他們并未影響到決定。
在抽集各隊伍大副開會討論方案時，這些具有影響力的相關方未被邀請參與其中，在方案執(zhí)行過程中這些相關方不認可此決定而拒絕執(zhí)行。
在實際工作中導致此種情況可能是識別相關方、規(guī)劃相關方參與、管理相關方參與、監(jiān)督相關方參與幾個環(huán)節(jié)中的任何一個。
比如在未邀請生產和采購部門代表參與的會議中決定由生產下個月提供10臺儀器，當采購和生產部門收到此通知后，根據(jù)組件交期判斷根本不可能完成，從而拒絕接受任務。
風險管理的步驟為識別風險，分析風險，規(guī)劃風險應對，實施風險應對，監(jiān)控風險。
游戲進行中，所有人都意識到湖中剩余魚量已經低于20條，如果持續(xù)繁殖量不足，則無法達到每個隊伍32條的要求，這個過程中相當于項目組已經識別到風險，并對風險進行了分析。
接下來項目組規(guī)劃風險應對，需要連續(xù)兩周的休漁期，即所有隊伍連續(xù)兩周不捕魚，讓魚恢復到80條。
然而在實施風險應對時出現(xiàn)了問題，總是有部分隊伍沒有按照規(guī)定的風險應對方式不捕魚，導致未能得到足夠繁殖。
在監(jiān)督風險過程中發(fā)現(xiàn)風險已轉為問題，導致全部失敗的風險已經發(fā)生。
研發(fā)總監(jiān)提出游戲過程和結果不理想，主要是由于團隊剛剛組建，相互之間不信任，如果團隊已經合作很久，那么就會對彼此產生信任，最終很可能是一個好的結果。
這個觀點正涉及了團隊建設的幾個階段，我們把11個隊伍看成是項目組中的成員，團隊從形成階段步入至震蕩階段，在震蕩階段團隊成員不能用合作和開放的態(tài)度對待不同的觀點和意見，成員之間彼此不信任，因此做出影響項目進度的行為，而通過有效的團隊建設活動，團隊逐漸步入規(guī)范階段再到成熟階段，在成熟階段，成員之間可以相互依靠、平衡高效地解決問題。
如果是11位成員處于成熟階段，那么很有可能他們會在前8周將各自捕魚數(shù)達成，然后用最后兩周采用玩味的運氣方式角逐最終勝利者。
另外，激勵也是建設團隊的有效方法，如果執(zhí)行過程中，對按照方案休漁和未進行休漁的隊伍分別進行有效的獎勵和懲罰，有助于促進健康和高效的團隊建設，那么最終成功的可能性也會高很多。
反例是當原本遵守方案的隊伍發(fā)現(xiàn)其它隊伍一直不執(zhí)行方案時，也在每周捕魚數(shù)量上寫下20，碰運氣抽到第一個捕魚順序就撈一筆，也就是惡習會傳染。
游戲進行中，有兩支隊伍在確認達成全部32條時還過多的享用了資源，最終超過40條，對此其解釋為：“在不能保證全部隊伍完成任務的情況下，至少要保證我們的團隊能獲得更高的收益，商場正是這樣，每個企業(yè)都是為自己爭取利益最大化。”
對于這種說法我不能完全贊同，在商業(yè)競爭中，處于同一領域的各企業(yè)之間通常無共同的成功和失敗準則，企業(yè)都會不斷地追求利益最大化，哪怕某一企業(yè)已經擁有60%的市場份額，它仍然會繼續(xù)搶奪其它99家企業(yè)的剩余40%份額，至于其它企業(yè)的生死與它無關，甚至往往競爭者死的越多，對自己越有利。
而這個游戲的其中一條規(guī)則就是如果有任何一個隊伍無法實現(xiàn)32條的目標，那么所有隊伍都失敗，所以各個隊伍更像是一個企業(yè)的多個項目，這11個項目組各自完成一個模塊，把這11個模塊組合起來才是一個完整的產品，只有整個產品都完成了，企業(yè)才能產生利潤。
很好的例子是生產汽車，企業(yè)按照汽車的部件分成多個項目組，有負責生產發(fā)動機的，有負責生產變速器的，有生產懸架的，等等。當所有項目組都完成各自的任務，組裝到一起才是一個完整的汽車。如果給發(fā)動機組分配了過多的工人、生產設備和資金等資源，而負責變速器的只分配了很少的資源，最終發(fā)動機組高標準完成任務，質量高、產出多，然而變速器卻未能如期生產出來，顯然，汽車無法銷售，企業(yè)將無法盈利。
所以，需要通過項目組合管理來優(yōu)化項目資源，可以采用自下而上和自上而上等方式合理評估資源并進行分配，在資源上保證目標的成功。
以上所有環(huán)節(jié)都需要以項目經理為主的相關方進行把控，因為項目經理是實現(xiàn)項目目標的核心責任人，負責項目啟動、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾等所有過程組的管理。
作為管理者，項目經理的主要職責是整合和溝通，通過協(xié)調相關方利益，共同推進項目以獲得項目成功，在執(zhí)行整合時，項目經理承擔雙重角度：
如果這個游戲有一個負責人（項目經理），對以上所有環(huán)節(jié)進行計劃、實施、監(jiān)督和控制，那么就可以保證全部隊伍完成32條魚的任務，并采取一定措施決出最終的勝負。
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