文/翟良

“一個，兩個，三個........”排球被八個隊員拉起的鼓彈向空中，掌聲、尖叫聲、口哨聲此起彼伏，這是文新學(xué)堂通州大區(qū)2018團(tuán)隊拓展培訓(xùn)中一個沸騰的畫面。5月14日至15日，文新學(xué)堂通州大區(qū)60余名教職工齊聚懷柔青龍峽風(fēng)景區(qū)，開展了為期兩天的拓展培訓(xùn)活動。通過本次活動，增進(jìn)了相互了解，幫助新員工融入集體，豐富了所有文新人的精神文化生活，使大家銘記“同心才能走得更遠(yuǎn)，同德才能走得更近”。

“這次拓展活動更重要的是注重協(xié)調(diào)性和統(tǒng)一性的培養(yǎng)，讓員工體驗?zāi)繕?biāo)管理和時間管理，并從活動中引導(dǎo)遇到挫折甚至失敗后如何及時調(diào)整心態(tài)。開展此次拓展培訓(xùn)活動，將有效地挖掘出自身和團(tuán)隊的潛能，加強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作意識，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，展現(xiàn)‘文新人’的風(fēng)采?！蔽男聦W(xué)堂通州大區(qū)校長郭汝紅在拓展活動現(xiàn)場說。

到達(dá)懷柔青龍峽風(fēng)景區(qū)后，參訓(xùn)隊員還未來得及卸下行囊稍作休息，教練員已經(jīng)號召大家集合站隊，突如其來的命令讓大家迅速進(jìn)入培訓(xùn)狀態(tài)。教練員首先跟大家強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求及違紀(jì)處罰方式，所有隊員積極響應(yīng)，浮躁的心瞬間沉靜下來，慷慨激昂地表示一定要用心體驗此次意義非凡的訓(xùn)練。

活動當(dāng)天，在戶外拓展訓(xùn)練活動中，60多名隊員被分成三個小隊，由各隊選出隊長、隊秘、旗手以及編排隊名、隊歌和口號。在拓展訓(xùn)練中，“顏值隊”、“ME隊”、“乾坤隊”3個團(tuán)隊在教練的指揮下，在洪亮而整齊的口號聲中，分別參加了“教練說”、“剪子石頭布”、“機(jī)遇與挑戰(zhàn)”、“急速60秒”、“盲陣”、“能量傳輸”、“不倒森林”、“時空之門”、“動感顛球”、“激情節(jié)拍”等訓(xùn)練項目。

參訓(xùn)期間，所有隊員忘記了身份，忘記了性別，忘記了年齡，聽從指揮，協(xié)調(diào)一致，認(rèn)真完成每一項任務(wù)，不斷領(lǐng)悟團(tuán)隊精神、感恩意識，做到了統(tǒng)一行動、令行禁止，實(shí)現(xiàn)了有效指揮、高效執(zhí)行。游戲中體驗樂趣，歡笑中感悟哲理，是本次拓展培訓(xùn)的主題。所有拓展培訓(xùn)活動讓參訓(xùn)人員在歡樂、沉思、總結(jié)、分享中感悟生活、感悟職場、感悟協(xié)作。

“教練說”項目中，大家根據(jù)教練的口令分別做向上、向下的動作，并從中體會到靈敏的反應(yīng)以及高效的執(zhí)行在工作中的重要性。

“能量傳輸”游戲也叫傳遞正能量，所有的隊員站成一排，在起點(diǎn)的引導(dǎo)槽上放置一個乒乓球，然后該隊員使用引導(dǎo)槽將乒乓球傳遞給下一位隊友。傳遞乒乓球是不能用手碰，也不能使其掉落，也不能回流，當(dāng)最后一個隊員將乒乓球傳入到水盆，在算成功。這是一個促進(jìn)培養(yǎng)協(xié)作能力的團(tuán)隊游戲，主要通過將一個整體的任務(wù)進(jìn)行分割分配給團(tuán)隊每個隊員，通過隊員間的協(xié)作配合完成整個團(tuán)隊任務(wù)?！霸搱F(tuán)隊游戲在傳遞中可能有人會連續(xù)多次出錯，請大家給予鼓勵加油，而不是埋怨。”一位參與此活動的隊員告訴筆者。

“盲陣”也稱“盲人三角”，教練將 12-16人分為一組，每組一條30M 長的編織繩，每人一個眼罩，請伙伴設(shè)法找到繩索，并將之排列成一個正三角形(邊長、角度相等) ，三角形頂端需朝向訓(xùn)練員指定之方向。隊員從這個活動中學(xué)到了凝聚團(tuán)隊共識的方法，進(jìn)而厘清個人目標(biāo)、定位團(tuán)隊目標(biāo)。

“極速60秒”項目是一項讓隊員印象深刻的拓展游戲：地板上放30張代表1—30的數(shù)字信息卡片，卡片沒有標(biāo)明數(shù)字，而是一些形象圖案，要求兩個團(tuán)隊充分聯(lián)想，識別所代表的數(shù)字，在60秒內(nèi)依次交給教練。各隊在把卡片圖案與數(shù)字確定以后，由選出的眼里勁強(qiáng)、反應(yīng)敏捷、抓卡片快的隊員集中收集卡片，其余分散四周的隊員各自觀察自己區(qū)域的數(shù)字圖片并喊出數(shù)字，聽到數(shù)字時中間的隊員迅速進(jìn)行收集并交給教練。

“如何在60秒內(nèi)把30張卡片找完整，講究的是協(xié)作、是責(zé)任。這讓我想起一位企業(yè)家說過的話，不要以為你什么都行，離開了團(tuán)隊，你可能一事無成；也不要以為你勢單力孤，有了團(tuán)隊，你也許什么都行！”乾坤隊隊員魏建軍這么感慨。

在訓(xùn)練過程中，不少項目看似困難、危險，但只要腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敢于挑戰(zhàn)、一步一步謹(jǐn)慎進(jìn)行，都可以順利通過。大家熱情高漲，全身心地投入，盡情享受成功帶來的喜悅，深刻反思過程中的不足，深切領(lǐng)悟了“在團(tuán)隊中成長”的意義。

14日晚上六點(diǎn)，隨著工作人員引燃了熊熊篝火，懷柔青龍峽篝火晚會正式拉開帷幕，所有參訓(xùn)隊員圍在篝火旁，對一天的拓展活動進(jìn)行總結(jié)與反思。整個篝火晚會現(xiàn)場整齊劃一，掌聲持久熱烈，隊員們用這種特殊的方式表達(dá)對“強(qiáng)者”的欽佩與尊敬。篝火晚會上，還舉行了“以考帶培”頒獎儀式，郭汝紅校長宣布了獲獎人員名單，并為“一、二、三”等獎獲得者頒發(fā)了獎品、獎金?！傲⒆汩L遠(yuǎn)，全面發(fā)展，打造高品位的師資隊伍始終是校區(qū)努力的方向和奮斗目標(biāo)，此次‘以考帶培’對促進(jìn)大區(qū)校教師專業(yè)發(fā)展具有重要的意義?！惫昙t校長說。

據(jù)文新學(xué)堂通州大區(qū)教學(xué)總監(jiān)劉學(xué)全介紹，“以考帶培”活動只是在教師培訓(xùn)方面的一種新的嘗試，力求從當(dāng)前培訓(xùn)困境中走出來，探索一種激發(fā)教師潛在的學(xué)習(xí)動力，從而獲得自身專業(yè)的發(fā)展。“‘以考帶培’只獎不罰，考場現(xiàn)場判卷，現(xiàn)場公布成績，并記錄存檔，根據(jù)學(xué)科報名人數(shù)，每個學(xué)科按參考人數(shù)的30%設(shè)獎?！?/p>

15日，全體隊員前往青龍峽瀏覽，湛藍(lán)的天空，小溪中戲耍著的魚兒，一字排開的大山，陽光下閃爍著的綠色地毯，山谷中呼嘯而過的列車，千年屹立不倒的烽火臺......青龍峽勝境盡收眼底。青龍峽獨(dú)特的塞外氣候，讓隊員們在回歸大自然的心境中收獲一份酣暢和寧靜。

培訓(xùn)雖已結(jié)束，但留在隊員心里的感觸卻是永久的。兩天的蛻變，隊員們收獲滿滿：隊員們在體驗著奉獻(xiàn)、協(xié)作、勇氣帶來的成功喜悅后，每個人深刻感受到“責(zé)任、協(xié)作、自信”的精髓，以及作為團(tuán)隊中的一員所要承擔(dān)的責(zé)任?！昂螢槟哿?，何為榮辱感？通過這次拓展，我們有深切的感受，幾個校區(qū)臨時組成三個隊，活動中群策群力，發(fā)揮個人的最大動能，為自己的團(tuán)隊贏得分分秒秒，此時此刻，無需說我如何愛我的團(tuán)隊，從他們的行動中便知一切！”李淑紅老師談到拓展的感受有些激動。