研學(xué)實踐 知行合一

拓展訓(xùn)練

湖北省中小學(xué)

研學(xué)實踐基地

省教育廳授牌實踐教育基地

背景介紹

攀巖中磨礪 越障中成長

為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》（中發(fā)[1999]9號和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》（國發(fā)[2001]21號）精神，適應(yīng)中學(xué)生升學(xué)的需要，全面推進素質(zhì)教育，進一步開發(fā)青年人力資源，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人，共青團中央決定在全國中小學(xué)中實施素質(zhì)拓展計劃。

實施目的

中小學(xué)生素質(zhì)拓展計劃是共青團組織實施的一項優(yōu)化課外活動內(nèi)容、促進學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)教育計劃，旨在全面貫徹黨的教育方針，以育人為目標，以培養(yǎng)中學(xué)生的公民意識、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，在教育部門的支持和學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，組織開展各種形式的實踐教育活動，幫助中學(xué)生提高綜合素質(zhì)，成為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)所需要的合格人才。

以素質(zhì)拓展計劃統(tǒng)攬中學(xué)共青團工作，通過對學(xué)生參與素質(zhì)拓展的經(jīng)歷和成績進行客觀記錄和評價，實現(xiàn)中學(xué)共青團參與素質(zhì)教育的有形化。

通過中學(xué)生素質(zhì)拓展手冊與雛鷹獎?wù)隆⒋髮W(xué)生素質(zhì)拓展證書緊密銜接，實現(xiàn)大、中、小學(xué)實踐教育活動的系統(tǒng)化。

通過促進中學(xué)生在德智體美方面協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)中學(xué)共青團工作的全面活躍。

思想道德教育活動

深化中學(xué)生18歲成人儀式教育，開展公民意識教育、法制教育、志愿服務(wù)、成人儀式等活動，加強對中學(xué)生的愛國主義教育，幫助他們增強社會責任感和法制觀念，促進文明習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，提高他們的思想道德素質(zhì)。

科技創(chuàng)新創(chuàng)造活動

開展創(chuàng)造發(fā)明、科技競賽、科技夏令營、科技周等活動，幫助中學(xué)生學(xué)習(xí)科技知識，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神和創(chuàng)新創(chuàng)造精神，樹立科學(xué)思想和科學(xué)態(tài)度，逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論，提高他們的科技素質(zhì)。

技能訓(xùn)練實踐活動

開展生產(chǎn)實習(xí)、公益勞動、勤工助學(xué)、技能比賽等社會實踐活動，關(guān)注中學(xué)生個體差異，科學(xué)引導(dǎo)他們的興趣愛好，幫助他們掌握實用技能，培養(yǎng)動手能力和團隊精神，增強他們適應(yīng)社會生活的能力。

健康審美活動

開展各種體育和藝術(shù)活動，舉辦心理健康教育等各種培訓(xùn)，幫助中學(xué)生培養(yǎng)健康意識、良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣，提高審美能力和人文素養(yǎng)，具備健康的審美情趣，形成健康的生活方式和高尚的情操。

成果展示

實踐基地的意義不僅僅是為孩子們提供新鮮有趣的活動場所和活動機會，更重要的是在這里孩子們體驗了自立的成就感和在通力合作中培養(yǎng)出來的集體凝聚力。在游戲中學(xué)習(xí)，在自然中體驗，在活動中成長，鍛煉體質(zhì)，增強毅力，挑戰(zhàn)自我，積極向上，為終身發(fā)展奠定了寬厚扎實的基礎(chǔ)。實踐活動的結(jié)束是另一個嶄新的開始，當他們回到教室，回到父母身邊，相信每個孩子都會帶著這份沉甸甸的收獲，成就一個更好的自己。