來源：人民網-貴州頻道 原創稿

“中國共產黨是什么時候成立的呀？紅軍是什么時候開始進入黎平的呀？八路軍是什么時候建制的呀？”日前，黎平縣婦聯、城關二小在黎平優閱書城開展“頌黨恩·傳家風”小桔燈閱讀紅色故事活動，采取現場問答的形式與學生們展開互動交流，讀書會氣氛十分熱烈。

“我們借助主題班會，帶領學生到優閱書城開展讀書會活動，一起閱讀紅色讀物，分享學習收獲與心得，讓學生在分享過程中碰撞思想，深入思考，共同進步。”黎平縣城關二小何金燕老師說。

為培養青少年學生的愛黨愛國愛社會主義的情懷，黎平縣各中小學校通過拓展拓寬活動載體，分別以讀書會、主題班會、體驗教學的方式，開展形式多樣的黨史學習教育活動，讓學生在生動活潑和體驗教學中，從小接受紅色革命精神洗禮，使紅色基因、革命薪火代代相傳。

黎平縣城關一小，帶領學生到黎平會議紀念館開展“永遠跟黨走·做好接班人”“從小學黨史·永遠跟黨走”主題教育活動，組織學生通過實景參觀以及聆聽講解員的講解，認識黨的革命歷程，在紅色故事中，汲取奮進的力量。

“紅軍開始長征時，不少戰士缺鞋穿，是草鞋支持紅軍走完了二萬五千里長征呢。”黎平縣洪州鎮中心小學校長毛世業在“編織紅軍草鞋教學體驗課堂”上向學生介紹道。為加強青少年學生黨史學習教育，黎平縣洪州鎮中心小學開展了“編草鞋，憶長征，永遠跟黨走”主題教育活動，通過編織“紅軍草鞋”、傳承非遺文化、講好黨史故事，教育引導學生深刻認識新中國來之不易，今天的幸福生活來之不易。

在龍形街道易地扶貧搬遷的掛榜社區，“四點半”學校開展了“黨史學習進課堂 紅色教育入童心”主題教育課，將紅色文化引入課堂，通過開展主題教育課，引導小學生們知史愛黨、知史愛國，銘記革命歷史、傳承紅色基因。

自黨史學習教育開展以來，為解決易地扶貧搬遷社區學齡兒童下午放學后無人教育看管問題，黎平縣龍形街道搭建群眾排憂解難“連心橋”，在龍形和掛榜易地扶貧搬遷社區配套建立“四點半”學校，推進“紅色小區”建設，每周一至周五，明確1至2名教師在“四點半”學校義務幫助學生輔導作業，并帶領學生學習紅色讀物和紅色故事，增強黨史學習教育感染力。

“小朋友，你們想要什么學習用具？”“我們想要新書包，還有文具盒。”在問答和互動中，黎平縣總工會黨組書記龍懿就像這群學生的媽媽一樣，她與孩子們親密無間。

在“六·一”兒童節即將到來之際，黎平縣總工會深入茅貢鎮己炭村小學、壩寨鄉連洞村小學，開展“六·一”慰問和“大手牽小手·一起跟黨走”主題教育活動，為學生上好黨史“第一課”，教育引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，努力學習，立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。

在慰問活動中，黎平縣總工會分別為茅貢鎮己炭村小學、壩寨鄉連洞村小學送去慰問金1000元，為兩所小學146名兒童，其中留守兒童47名、特困學生9名、單親家庭學生6名，送去書包、文具盒、橡皮擦、彩色筆等學習用具，價值11680元。

據悉，自黨史學習教育開展以來，黎平縣各中小學校和職校，還開展了“紅歌黨課”，利用音樂課講解《沒有共產黨就沒有新中國》《義勇軍進行曲》《社會主義好》《在希望的田野上》等歌曲的創作背景和重大意義，并通過課間10分鐘，播放經典紅歌，讓紅色文化啟迪青少年學生的心智、陶冶青少年學生的情操。截止目前，該縣278所學校播放紅歌達2.5萬余次，受教育師生達20余萬人次。(圖/文 吳志培)