為圓滿完成新消防員第二階段入職教育訓(xùn)練工作，商丘市消防救援支隊(duì)堅(jiān)持“四位一體”狠抓訓(xùn)練，從打牢體能基礎(chǔ)、壓實(shí)業(yè)務(wù)能力、增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)、提升戰(zhàn)斗本領(lǐng)四個(gè)方面深入展開，牢固樹立“以體能訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以業(yè)務(wù)提升為抓手，以理論學(xué)習(xí)為指引，以增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力為根本”的指導(dǎo)思想，始終堅(jiān)持“練為戰(zhàn)”的原則，聚焦主責(zé)主業(yè)和職能要求，歷經(jīng)三個(gè)月的艱苦磨煉，新訓(xùn)隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力和綜合水平得到了全面提升。

★ 對(duì)焦主責(zé) ★

打牢體能基礎(chǔ)

始終遵循“穩(wěn)根基，重實(shí)戰(zhàn)”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“科學(xué)組訓(xùn)、按綱施訓(xùn)、提高標(biāo)準(zhǔn)、從嚴(yán)從難”的原則，聚焦災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)對(duì)消防員的能力要求，充分研判新訓(xùn)隊(duì)伍體能短板，科學(xué)制定體能訓(xùn)練項(xiàng)目，合理利用現(xiàn)有訓(xùn)練器材，探索創(chuàng)新出“綜合體能訓(xùn)練操”“下肢力量訓(xùn)練教程”“核心力量提升計(jì)劃”等訓(xùn)練計(jì)劃和方式方法，不斷提升消防員的綜合體能素質(zhì)。對(duì)焦火場(chǎng)對(duì)人員的體能要求，持續(xù)開展水帶拖拽、物資轉(zhuǎn)移、徒手救人等科目訓(xùn)練，使消防員切實(shí)適應(yīng)火場(chǎng)環(huán)境。積極運(yùn)用“keep”健身軟件，扎實(shí)開展肢體力量和長跑耐力訓(xùn)練，建立新消防員個(gè)人訓(xùn)練檔案，真正做到體能不偏訓(xùn)、人員不漏訓(xùn)，切實(shí)縮短“實(shí)訓(xùn)”與“實(shí)戰(zhàn)”之間的差距。

★ 聚焦主業(yè)練★

壓實(shí)業(yè)務(wù)能力

緊緊圍繞“全災(zāi)種、大應(yīng)急”的職能定位，聚焦主責(zé)主業(yè)，嚴(yán)格按照“貼近實(shí)戰(zhàn)、固強(qiáng)補(bǔ)弱”的原則，不斷夯實(shí)新消防員的業(yè)務(wù)能力水平。創(chuàng)新運(yùn)用“理論＋實(shí)操”“講解＋示范”“回放＋點(diǎn)評(píng)”的訓(xùn)練模式，不斷提升訓(xùn)練成效。充分發(fā)揮優(yōu)秀教學(xué)人才資源優(yōu)勢(shì)，以支隊(duì)比武競(jìng)賽為契機(jī)，形成了以特勤分站集訓(xùn)班為依托，以“抖音”“學(xué)習(xí)通”教學(xué)視頻為拓展的訓(xùn)練形式，積極學(xué)習(xí)借鑒全國消防隊(duì)伍業(yè)務(wù)訓(xùn)練先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并由優(yōu)秀骨干輪流指導(dǎo)開展“繩索攀爬”“攀登六米拉梯”“百米障礙”等技能項(xiàng)目訓(xùn)練，切實(shí)夯實(shí)消防員業(yè)務(wù)能力基礎(chǔ)，提升業(yè)務(wù)認(rèn)知水平，為日后應(yīng)對(duì)各類災(zāi)害事故奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

★ 武裝頭腦★

增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)

堅(jiān)持以“全災(zāi)種、大應(yīng)急”的職能定位為導(dǎo)向，以“建設(shè)專業(yè)化的應(yīng)急救援隊(duì)伍”為目標(biāo)，對(duì)標(biāo)對(duì)表，不折不扣地完成“規(guī)定動(dòng)作”。通過積極開展傷亡案例復(fù)盤學(xué)習(xí)，不斷吸取事故教訓(xùn)，總結(jié)救援經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升新消防員風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避和應(yīng)急救援能力。積極拓展“自選動(dòng)作”，充分發(fā)掘優(yōu)質(zhì)教育資源，切實(shí)發(fā)揮“橙色救援”“橙色奇點(diǎn)”和“學(xué)習(xí)通”“消防救援網(wǎng)院”等公眾號(hào)、學(xué)習(xí)軟件功能作用，從“入門”到“基礎(chǔ)”再到“應(yīng)用”，系統(tǒng)開展了“車輛事故救援、繩索救援技術(shù)、滅火戰(zhàn)術(shù)理論、緊急避險(xiǎn)操法、器材裝備熟悉”等課程的專項(xiàng)學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)新消防員專業(yè)理論功底，開拓理論知識(shí)眼界，逐步形成了相對(duì)完善的消防理論知識(shí)體系。

★ 瞄準(zhǔn)實(shí)戰(zhàn) ★

提升戰(zhàn)斗本領(lǐng)

始終堅(jiān)持實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)，聚焦職能要求，緊貼作戰(zhàn)任務(wù)，依托現(xiàn)有訓(xùn)練設(shè)施，扎實(shí)開展器材應(yīng)用、人員防護(hù)、安全管控、緊急自救、案例復(fù)盤、合成演練、實(shí)戰(zhàn)救援等7類實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練科目，將標(biāo)準(zhǔn)定高、流程卡嚴(yán)、場(chǎng)景設(shè)全，努力營造實(shí)戰(zhàn)練兵氛圍。堅(jiān)持“仗怎么打、兵就怎么練”的原則，巧用消防頭套等模擬真實(shí)火場(chǎng)濃煙環(huán)境和物品擺放，不斷磨練新消防員黑暗環(huán)境下的心理適應(yīng)能力和人員搜索、搬運(yùn)技術(shù)水平。精心編組，投身實(shí)戰(zhàn)，根據(jù)互補(bǔ)原則將新消防員分為4個(gè)戰(zhàn)斗輔助小組，積極投身抗洪搶險(xiǎn)救援前置執(zhí)勤和轄區(qū)災(zāi)害事故處置工作，先后完成了各類事故輔助救援30余次，真正讓新消防員在實(shí)戰(zhàn)中提升本領(lǐng)，在救援中增長才干。困難越多斗志越高，挑戰(zhàn)越大血性越足。

下一步，新訓(xùn)大隊(duì)將始終以習(xí)總書記授旗訓(xùn)詞精神為指引，在下一階段教育訓(xùn)練工作中及時(shí)調(diào)整工作重心，著重培養(yǎng)新消防員的實(shí)戰(zhàn)能力和綜合素質(zhì)，為鍛造一支“對(duì)黨忠誠、紀(jì)律嚴(yán)明、赴湯蹈火、竭誠為民”的專業(yè)化隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。