“ 復習大于天。”

寒假即將來臨，學習規(guī)劃的問題又要提上日程了。受雙減政策影響，在培訓方面的選擇家長們就要慎重了，但是也不能松懈。七年級的學生因為剛進初中，整體的學習難度不大，所以在這個假期里面，復習和預習需要兩手抓。下面按學科進行常規(guī)化的學習規(guī)劃推薦。

對整體的計劃而言，我個人比較推薦重復習輕預科，若是非要劃分一個比例的話，那應該是復習60%，預習40%。

【語文】

語文學科的復習和預習是一體的，積累性學科。建議把七下教材的古詩文優(yōu)先安排背記。借助寒假作業(yè)，完成基礎基礎知識的復習，那么這就要求寒假作業(yè)不要胡來，認真做基礎題，修正提升做題習慣和方法（私信詳詢具體操作方法）。

【數(shù)學】

數(shù)學學科有一定能力的學生可以嘗試自主預習，借助書本例題，對基礎知識進行沉浸式學習體驗，再準備一本基礎性教輔資料進行基礎知識的練習。在復習板塊，同樣借助寒假作業(yè)進行基礎知識復習，有能力的同學，可以每天還給自己加1-2個難題，進行思維訓練。基礎偏弱的學生，一定要優(yōu)先復習，對七上的學習問題進行正確的分析，找出自己的不足板塊，進行板塊式復習及集訓。

【英語】

英語學科與語文學科類似，都是積累性學科。英語學科，不論學生基礎如何，都要進行詞匯的復習整理。能力強的學生，在七上詞匯默寫復習的時候加入詞匯變形拓展，以寒假作業(yè)為基礎練習，保持每天訓練閱讀和完形的頻率，在此基礎上，加強對語法知識的熟練。基礎偏弱的學生，就更加要進行詞匯復習了，可先不做詞匯變形拓展的要求，先把書本上的基礎詞匯及基礎語法搞懂，一定要注意不懂就問。學有余力的孩子，安排預科學習也不要貪圖學很多單元，能學到3-4個單元，能搞懂新詞匯的拼讀及自主閱讀就已經(jīng)很棒了，對于新詞匯的要求，只要達到能識記中文意思的標準即可，單詞默寫可酌情處理。

【其他學科】

以寒假作業(yè)為基準認真完成皆可。

溫馨提示：寒假時間并不算很多，這其中還有過年的時間，在假期中學生的專注力和勤奮度也并不會很強，所以不建議安排太多的額外任務。復習以寒假作業(yè)為準，不需要再額外加其他的資料。預科的學習也不要安排太多，更加不要一天全部安排滿，大家一定要清楚，不是學得多就代表收獲多（很多學生的預科學了就沒學一樣）。在寒假，少學學精就是最大的收獲。最好的學習方法是“溫故而知新”，所以，各位家長及學生務必重視復習。

如需個性化學習規(guī)劃分析建議，及學科的復習資料，可后臺私信留言。