中新網(wǎng)北京12月8日電 (徐婧 杜燕)8日，北京市中學(xué)教師開放型在線輔導(dǎo)計劃啟動。通過開放輔導(dǎo)平臺，全市33萬余名初中學(xué)生可以獲得一對一、一對多在線輔導(dǎo)，提問答疑，微課學(xué)習(xí)等多種服務(wù)。

據(jù)了解，為減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)，為中學(xué)學(xué)生提供多樣化、個性化、精準化的在線教育服務(wù)供給，今年北京市教委和市財政局修訂完善并制發(fā)了《北京市中學(xué)教師開放型在線輔導(dǎo)計劃(試行)》(下稱《計劃》)?！队媱潯访鞔_，自今年下半年起，北京將在線輔導(dǎo)拓展至全市初中，將覆蓋646所學(xué)校的33萬余名學(xué)生。

已有7萬余名初中生接受在線輔導(dǎo)

2018年，經(jīng)過在通州區(qū)的兩年試點后，北京市在線輔導(dǎo)計劃在平谷區(qū)、密云區(qū)、懷柔區(qū)、延慶區(qū)和房山區(qū)啟動。

2019年，在線輔導(dǎo)計劃拓展至大興區(qū)、門頭溝區(qū)和經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)(下稱“經(jīng)開區(qū)”)，覆蓋187所初中階段學(xué)校9萬余名學(xué)生，平臺中招募輔導(dǎo)教師1.46萬余人。

據(jù)統(tǒng)計，“十三五”期間，北京市累計7萬余名初中學(xué)生接受了在線輔導(dǎo)，累計輔導(dǎo)次數(shù)200萬余次，時長30萬余小時。項目為北京8個遠郊區(qū)及經(jīng)開區(qū)初中生提供了與全市優(yōu)秀學(xué)科教師交流的機會，成為基本公共教育服務(wù)的有益補充。結(jié)合前期對師生問卷調(diào)查和學(xué)生輔導(dǎo)效果追蹤分析表明，師生對在線輔導(dǎo)的滿意度均在90%以上。

在線輔導(dǎo)將覆蓋全市33萬余名初中生

在對“十三五”項目開展情況的全面總結(jié)和改進的基礎(chǔ)上，今年，北京市教委和市財政局修訂完善并制發(fā)了《計劃》，這也標志著自今年下半年起，在線輔導(dǎo)拓展至全市初中，將覆蓋646所學(xué)校33萬余名學(xué)生。

北京市教委通過委托北京師范大學(xué)“未來教育”高精尖創(chuàng)新中心搭建服務(wù)平臺，輔導(dǎo)教師面向全市中學(xué)和教師研修機構(gòu)在職在崗的中級及以上職稱的教師進行招募，輔導(dǎo)學(xué)科為語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理，輔導(dǎo)時間為校歷規(guī)定的每個學(xué)期周一到周五的18:00-21:00(原則上不含節(jié)假日和寒暑假)。

北京市“未來教育”高精尖創(chuàng)新中心執(zhí)行主任、教授余勝泉介紹，在輔導(dǎo)過程中，師生借助電子設(shè)備，通過“一對一實時在線輔導(dǎo)”“一對多實時在線輔導(dǎo)”“問答中心”和“微課學(xué)習(xí)”四種形式，共同實現(xiàn)基于音頻、圖片和文本的實時在線輔導(dǎo)。在一對一和一對多在線輔導(dǎo)過程中，學(xué)生可與教師實時互動，并于輔導(dǎo)后對教師進行評價；在問答中心，學(xué)生拍照上傳疑難題目后，通常可于30分鐘內(nèi)得到最多三位教師的回復(fù)。此外，平臺內(nèi)的提問排行榜和回答排行榜也會對師生起到激勵作用。

北京市教委相關(guān)負責(zé)人介紹，與此前的在線輔導(dǎo)相比，《計劃》對教師的教學(xué)資歷提出了更高的要求。他稱，隨著北京中小學(xué)課后服務(wù)的逐步推進，在校教師的工作也更加豐富。為保證資歷尚淺教師在校教學(xué)工作的順利進行，此次招募的線上輔導(dǎo)教師為中級及以上職稱的教師。隨著覆蓋學(xué)生的數(shù)量增加，未來開放型在線輔導(dǎo)還將逐步引入社會資源，為學(xué)生提供更加豐富多元的教育服務(wù)。

該負責(zé)人表示，在線輔導(dǎo)是促進教育均衡發(fā)展的有力手段，是構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的重要組成部分。教師通過“走網(wǎng)”實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)服務(wù)屬性的再分配，是提升人民對教育的滿意度，特別是學(xué)生實際獲得感的重要舉措。(完)

來源： 中國新聞網(wǎng)