澎湃新聞記者 陳逸欣

全國政協(xié)委員俞光耀 受訪者供圖

“作為一項長效措施，黨史宣傳教育工作還需要向全社會尤其是中小學生延伸。中小學生是國家的未來和民族的希望。”全國政協(xié)委員，上海申通地鐵集團有限公司黨委書記、董事長俞光耀表示，進一步增進中小學生對國家和民族的認同感，樹立中小學生從小聽黨話、跟黨走的信念，具有深遠的歷史意義。

俞光耀認為，近年來，在加強中小學生黨史教育方面，國家教育部門和學校做了很多探索，取得了積極效果，但還存在不足，主要是：黨史教育課程設置比較分散，現(xiàn)有閱讀量顯得單薄；教育方式相對單一，實地實踐教育分量不夠；黨史教育社會資源優(yōu)勢未能有效發(fā)揮。

為此，俞光耀建議，首先，要進一步凸顯教育內容，讓黨史教育主題“亮出來”。現(xiàn)行教材設計中，道德與法治、語文、歷史等課程中包含黨史教育的相關內容，但內容比較分散，總體閱讀量偏少。建議在現(xiàn)有教材的基礎上，增設一本黨史教育的輔導讀本，進一步豐富黨史教育的閱讀內容，更系統(tǒng)地適應中小學生學習黨史需要。在內容的編排上，小學階段以人物、重大事件為重點，將黨史發(fā)展的內容編成系列故事，增強對低齡學生的吸引力；在中學階段，以對重大歷史事件的分析為重點，增加重大事件發(fā)生期的國際國內背景資料，在培養(yǎng)學生歷史分析、鑒往知來素養(yǎng)的同時，進一步增進學生對中國社會發(fā)展歷史的理解。

其次，進一步創(chuàng)新教育方式，讓黨史教育形式“更鮮活”。在教育方式上，既要有課堂課本教育，更要有課堂外形式多樣、生動鮮活的體驗式、沉浸式教育，體驗模擬情景。建議依托本地紅色場館資源，在“五四”“七一”等重大紀念日組織開展中小學生黨史教育現(xiàn)場情景教學；進一步豐富拓展型課程內容，以學習黨史知識為主題，開展系列主題班會、征文和演講比賽等活動，通過校報校刊、校內廣播和宣傳畫廊等渠道宣傳黨史知識；邀請革命軍人和先進模范走進校園開展互動式教育，讓中小學生在親身參與、潛移默化中了解黨史知識，感悟近代以來中華民族的不屈奮斗歷程和偉大建黨精神，增強愛黨愛國情感。

同時，進一步形成多方合力，讓黨史教育資源“可共享”。去年慶祝建黨百年主題系列活動開展以來，中央和各地方挖掘開發(fā)了一大批優(yōu)質黨史教育、紅色教育資源，但中小學校在開展學生黨史教育的過程中，適合中小學生的紅色教育資源不足，特別是現(xiàn)有紅色資源共享不暢。有的學校組織學生通過APP觀看新拍攝的紅色動漫影片時，可搜索到的資源很少，僅有的也需付費。建議文化、宣傳、教育部門和社會各方形成合力，加大紅色資源開發(fā)力度并建立共建共享機制。要充分運用互聯(lián)網平臺和數(shù)字化手段，建設適應中小學生年齡特點的網絡平臺和主流APP，利用短視頻、動漫和網絡競賽等呈現(xiàn)方式，精心制作中小學生樂于接受的黨史教育作品，實現(xiàn)精準推送、公益共享。

責任編輯：鞏漢語 圖片編輯：陳飛燕

校對：劉威