秋末葉落，正是教學研討時。11月14日上午，長島縣小學語文拓展閱讀現場觀摩活動在長島第一實驗學校成功舉行，區(qū)教研員殷紅霞和各校語文老師們參加了現場聽評課和經驗交流活動。觀摩活動全程直播，實現了城鄉(xiāng)學校間教研互動。

長島第一實驗學校作為今年全市首批和全區(qū)唯一的“語文單元拓展整合閱讀工程”實驗點校，承擔著“閱讀拓展”主課題的實驗任務。為進一步加強校際間的交流，探究小學語文單元拓展整合閱讀課堂教學，切實提高課堂教學效益，我校劉振紅和趙肖華老師登臺獻課，為全區(qū)小語教師提供了兩節(jié)精彩的公開課。

劉振紅

趙肖華

兩位老師所執(zhí)教的《牛和鵝》精讀引領課和《讀書明智》組文閱讀課，堅持課堂教學與課外閱讀相結合，采取合作、探究的學習方式，充分調動了學生的學習主動性，體現了較強的課改精神。兩位教師真實、樸實、扎實的教學風格，深深打動了現場的每一位聽課老師。

評課環(huán)節(jié)，劉振紅和趙肖華老師從個性化解讀教材、教學目標的確立、教學策略、教學流程四個方面進行了自評，觀課老師根據本次教研主題，暢所欲言，進行了熱烈的討論交流。

隨后，孫立娟副校長做了拓展閱讀經驗交流，對我校語文單元拓展整合閱讀教學中的特色、亮點、創(chuàng)新點及問題、困惑進行了詳細總結。孫立娟副校長的精彩發(fā)言，讓現場語文教師受益匪淺，贏得了陣陣掌聲。

最后，區(qū)語文教研員殷紅霞作總結發(fā)言，對我校拓展閱讀教學所取得的成績給予了充分肯定，并對全體語文教師提出了殷切希望：上下一心，埋頭苦干，全力推進閱讀工程扎實有效開展。

本次校際教研活動，我校為全區(qū)兄弟學校語文教師搭建了學習和交流平臺，形成了相互學習、共同進步的良好氛圍。實現了資源共享，促進校際間的共贏。活動的成功開展，有力地促使我校教師更好地落實閱讀拓展教學改革，為打造高效課堂，不斷提升教育教學質量，起到了積極的推動作用。