公司團建活動項目紅黑商戰-商戰模擬

紅黑商戰課程簡介：

ü 商戰模擬課程起源于20世紀80年代西方商學院的戰略課程。主要目標是讓學員體驗在商業競爭中戰略思考與決策心態，培養雙贏與競合思想。90年代初人眾人公司將該課程引入中國后，結合中國市場與企業情況，進行再開發，使之更符合中國企業實際。至今，已有國有、民營、合資、外資等各類企業萬余人參加此課程，也給此課程積累了大量案例。

課程目標：

ü 針對高級管理團隊：通過商戰模擬，體驗在商戰競爭中的決策過程，認識在競爭狀態下的心態變化，了解競爭、合作、雙贏戰略的意義，啟發雙贏的戰略思維；了解競合思想，增強在競爭環境下善于合作，把握機會的能力；啟發競爭環境下的全局觀念、胸懷氣量以及突破思維定勢以實現雙贏；了解悖論、博弈論等知識；

ü 針對中層管理團隊：企業中大部分管理者與員工并不直接面對市場與客戶，他們對于市場與競爭的認識往往與一線人員不一致。職能、研發、生產部門與銷售和市場人員一起進行商戰模擬課程。可以體驗市場競爭的殘酷性與現實性，了解市場規則的建立與形成，培養積極、客觀心態看待與面對市場競爭。培養從市場的角度系統的看待企業內的分工、資源稀缺性、戰略傾向，與內部競爭問題，建立正確的競爭觀，培養競爭條件下的合作意識，雙贏意識。

ü 針對基層管理團隊：通過商戰模擬，體驗市場競爭與戰略決策過程，認識競爭中心態變化。超越單純“是非”觀，調整心態，厘清目標。體驗市場競爭的殘酷性與現實性，認識競爭的意義與普遍性，合作的形成與必要，培養在競爭中合作的意識。認識更深層面的合作。了解雙贏意識。

公司團建活動項目紅黑商戰課程大綱：

1、 情景模擬：每隊為一個集團公司，每一位隊員為集團公司董事會董事，隊分為兩組，為集團公司下屬的兩個子公司。根據隊的不同，形成兩兩競爭關系。

2、 課程布置： 目標：爭取最大盈利。規則：全體一致同意。活動進行六輪，每一輪權重逐漸增大，利潤留存累積。每一輪有三種選擇，紅、黑或空，雙方決策產生四種結果。

3、 活動進行：各團隊自行決策，培訓師記錄每輪決策及結果。

4、 公布商戰結果：

5、 發表部分：公司代表上臺發言，闡述決策思路與過程，以及心得。

6、 培訓師點評與總結：人真正的“敵人”是自己；道德只能約束講道德的人，法律才是利益的保障；不謀全局，不足以謀一隅；競爭是目的是發展自己；競合：雙贏之路；退一步海闊天空：相逢一笑泯恩仇：突破思維定勢。

公司團建活動項目紅黑商戰活動過程簡要說明：

1、 這是在管理和經營培訓中非常經典的一個游戲活動，在全世界都很流行。這個游戲能把現實生活中，人們在心理和行為上的一些問題和誤區充分的反映出來，即：對與錯、是與非、你死與我活、我死也不讓你好活、人們在本來可以互惠互利的格局中，反而變得不知如何處理。

2、 什么叫“爭取最大盈利”。 從極端的情況看，游戲可以有三種結果：

ü 雙方均一紅到底，各虧損6300萬（此種情況過去經常發生）；

ü 一方均出紅，另一方均出黑，那么，出紅的賺1億零500萬，能得到利益的最大化，出黑的則虧掉1億零500萬（此種情況極少發生）；

ü 雙方都出黑，各賺6300萬。（從市場的平均利潤看，每個公司各有6300萬可掙，這是可行的，也是雙方可以接受的結果）。

ü 以三個隊為例，若六家公司全出黑，六家總共盈利3億7800萬。實際做活動過程中，六家總利潤遠低于這個值。

3、 游戲過程中看，一般學員在活動過程中，目標不斷飄移，心態對個人和團隊決策的影響很明顯。例如想雙贏的人，往往考慮過于簡單。而經歷豐富一些的人，容易落入算計對方的陷阱。而意識較好的個體很難對團隊的決策產生決定性影響，即使有，也因與對方的博弈和與自已的斗爭，橫生變數。總的來說，各種表現越豐富的團隊，團隊內爭論和與對手較量越激烈的競爭對手，體驗會更深刻。

4、 室內體驗式活動；

5、 3-3.5小時；

6、 40-60人最佳,不少于25人,不多于100人。